Vi måste värna om skolor för barn med speciella behov

Barn, som till exempel har en utvecklingsstörning, ska inte behöva tvingas gå i en normal klass där eleverna inte behöver den konstanta uppbackning ett barn med speciella behov behöver. Det kan skapa obalans i klassen och negativ energi vilket kan förekomma i vissa fall. Därför behöver dessa barn skolor där de kan känna sig trygga och umgås med barn och ungdomar som har samma behov som dem själva. Där får de också den hjälp de behöver och mindre klasser är bättre då det inte blir lika stökigt. Dessa barn kan nu gå ur skolan med exakt samma kunskap som en elev i en ordinarie klass, vilket är tveksamt att de hade gjort i en ordinarie klass där uppbackningen inte är lika hög. Alla elevers intresse måste vara det som är det viktigaste, inte att pengar ska sparas. Elever i en ordinarie klass ska inte behöva få mindre lärartid, då lärarens tid under en lektion måste läggas på eleven med speciella behov och samma scenario ska inte behöva ske för en elev med speciella behov.

SIGRID KJELLBERG